Setelahmempelajari e-modul siswa mampu mengidentifikasi wujud benda dan sifat-sifat benda padat, cair, dan gas dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. 2. Setelah mempelajari e-modul siswa mampu menganalisis pengaruh kalor terhadapt perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat. 3.
Imbuhaini disebut dengan konfiks dan diletakkan pada bagian awal dan akhir kata dasar. Fungsi imbuhan konfiks di antaranya ialah: a) me-kan. Sebagai pembentuk makna aktif. Contoh: membanggakan, membangunkan, mengatarkan dan lain-lain. b) pe-a. Sebagai pembentuk makna kata benda. Contoh: pengampunan, pengasingan, pengaduan dan lain-lain. c) se
1 Makhluk hidup dan proses kehidupan, yaitu manusia, hewan, tumbuhan dan interaksinya dengan lingkungan, serta kesehatan 2. Benda/materi, sifatsifat dan kegunaannya meliputi: cair, padat dan gas 3. Energi dan perubahannya meliputi: gaya, bunyi, panas, magnet, listrik, cahaya dan pesawat sederhana 4.
Kamutelah mempelajari aneka bahan pembentuk benda. Setiap bahan pembentuk benda mempunyai sifat yang khas. Perhatikan lingkungan kelas dan sekolahmu! Sebutkan bahan yang biasa digunakan untuk membuat tempat sampah! Ya, plastik, kayu, bahkan logam seperti alumunium dapat dibuat tempat sampah. Sekarang perhatikan tempat sampah di kelasmu!
Siswamengadakan pengamatan di dalamkelas, terkait bahan pembentuk wujud benda dan fungsi benda. 6. Siswa harus mencari perwakilan setiap wujud dalam pengamatannya. 7. Siswa menuliskan hasil pengamatan di Buku Siswa, berupa nama benda, bahan pembentuk, wujud benda, dan fungsi benda. Creativity and Innovation 8. Guru memeriksa hasil pengamatan
PengertianBenda. Benda ( zaak) dalam arti Ilmu Pengetahun Hukum ialah segala sesuatu yang dapat menjadi obyek hukum. Menurut pasal 499 B.W. benda ialah tiap-tiap barang dan tiap-tiap hak yang dapat menjadi milik orang (obyek hak milik). Benda-benda tersebut dapat dibedakan menjadi:
fm2GTa.
nama benda bahan pembentuk wujud benda dan fungsi benda
